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【绿槐高柳夏日浓,听课论课研讨中】淄博柳泉艺术学校进行语文主题教学研讨活动
2019-06-05 08:48:15 来源: 作者: 【 】 浏览:55次 评论:0
    绿树阴浓,藕花珠缀,夏日渐浓。近日,淄博柳泉艺术学校进行了语文单元主题教学课型研讨活动。活动分“精彩课例——评课论课”两部分。

第一部分:精彩课例
01

    五年级王静老师执教的是《凡卡》。《凡卡》是俄国作家契诃夫笔下的一篇短篇小说名篇。五年级语文老师群策群力地对《凡卡》一课组织教研、研讨。

    通过一次次地磨课,一次次地推翻,修改,再推翻,再修改。最终,王老师抓住本文表达上的主要特点插叙、对比、反复等的表达方法展开教学,在教学设计上进行了缩减,让学生充分感受凡卡的悲惨生活并学会其表达方法。







02

    朱颖聪老师执教的是《只有一个地球》。经过几轮的磨课,研课,朱老师最终确定了教学点,教学策略,抓住核心问题,突出说明文的特点,教师用精炼、生动的语言打造了精致、趣味的课堂。

    学生们不但学会了说明文的写作方法,更是用创作环保标语的实际行动去践行保护地球的责任。体现了语文学科人文性和工具性的统一。





03

    战倩倩老师执教的是《颐和园》,这是一篇游记,语言优美。课堂上从题目入手,观察“颐”字,了解颐和园背景,为学习课文做铺垫。以朗读入手,先整体感知,体会文章的美,再引导学生找地点转换的词或句子,点拨移步换景的写作方法。

    最后运用移步换景的写作方法写校园。战老师运用小组合作模式,通过学生的汇报,引导学生了解主要特点,探究作者写作思路、品味语言、多种形式朗读,使学生在实践中发展语文能力。充分体现以学生为本,强化学生的个性培养。





第二部分:评课论课

    三节课后,语文组全体教师进行了评课说课。先由三位老师分别向与会教师介绍了自己的教学设计。从教学点的确定,到为了实现目标采用的教学策略,执教教师和他们年级组的团队进行了反复的修改磨课。

    然后本级部教师进行评课。最后孙校长、张主任结合三节课的课例从教师的教态、教学目标设立、学方法用方法、课堂节奏的把握等方面进行了具体的点评,对老师课堂上存在的问题提出了具体可行的改进措施,让讲课、听课老师都受益匪浅。

    “学贵得师,亦贵得友”。相信,在柳艺语文团队的群策群力下,我们的语文教学将会更上一层楼!

撰稿人:张梅

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